Presentación Psicología Infantil Orgánico Colorido.jpg

Actividades cooperativas trabajadas en clase.

*Durante el desarrollo del segundo periodo hemos elaborado mapas conceptuales sobre dos aprendizajes:

1. El feudalismo

2. La conquista de América

**A su vez, estamos desarrollando el aprendizaje sobre la colonización de América, en el cual hemos elaborado:

1. Una lectura compartida desde la página 52 hasta la página 60 con el libro guía sobre la colonización.

2. Una cadena de preguntas, donde los estudiantes deben elaborar (5) preguntas sobre la lectura del texto y responder. De forma que sean compartidas en clase.

3. Resolver -como apoyo y herramienta- los talleres de las páginas 55 y 60 del libro guía.

CHECKLIST

Actividades de apoyo y recursos para profundizar y reforzar los conocimientos:

1. Los estudiantes cuentan con la plataforma BlinkLearning: https://www.blinklearning.com/v/1747905504/themes/tmpux/launch.php#content

En la cual podrán encontrar los saberes y las actividades digitales de cada aprendizaje visto. Para este periodo es necesario desarrollar las actividades digitales de "Las revoluciones burguesas".

2. En la parte de abajo, encontrarán una guía cooperativa que pueden utilizar como apoyo para el desarrollo de su aprendizaje

actividad evaluativa

INICIO

ADENDA

1. Para la semana 8 (3 de junio al 6 de junio) van a tener lugar las evaluaciones bimestrales. Aprendizajes a evaluar:

- El feudalismo

- La conquista de América

- La colonización de América

2. En caso de querer investigar y profundizar sobre estos aprendizajes, les recomiendo visitar los siguientes lugares:

- Plataforma BlinkLearning (los estudiantes ya cuenta con usuario y contraseña)

- La página web del Banco de la República. Allí encontrarán un universo de documentos sobre estos aprendizajes

- Visitar el canal de youtube: https://www.youtube.com/@academiaplay

Allí encontrarán videos y elementos didácticos para reforzar y profundizar los aprendizajes vistos.